Utbildning i samarbetssamtal
FSR presenterar SAMARBETSSAMTAL I PRAKTIKEN. En kurs i att leda samarbetssamtal den 8 april april på Elite Park Avenue Hotel i Göteborg
Kursen riktar sig till yrkesverksamma som behöver grundläggande verktyg i att leda
samarbetssamtal. MFoF har en digital grundkurs (Utbildning i samarbetssamtal-
Startsida ()) som utgör en bra grund för dig som sedan vill gå kursen Samarbetssamtal i praktiken.
Kursledare är Sara Lanneng. Sara har arbetat med familjerätt sedan Hon har arbetat som familjerättssekreterare i Mölndal i 17 år och har lång erfarenhet av samarbetssamtal.
Sedan arbetar hon som 1:e familjerättssekreterare på familjerätten i Göteborg.
Sara har gått en 1-årig fördjupningsutbildning i samarbetssamtal/familjemedling och
har även senare utbildat på samma fördjupningsutbildning. Sara har även utbildat i
samtal på Yrkesresan som ges av Göteborgsregionen riktat till nya socialsekreterare
inom Barn och Unga. Sara har ett stort engagemang i arbetet med att skapa förusättningar för barns delaktighet i samarbetssamtal.
Syftet med kursen är att ge grundläggande kunskaper i att leda samarbetssamtal i praktiken.
Innehåll: Kursen ska bl a ge kunskap om hur en samta
Vad samarbetssamtal innebär
Samtalsledaren bör klargöra syftet tillsammans samarbetssamtalen samt informera angående samtalens inriktning och karaktär. Vidare bör samtalsledaren informera om vilken sekretess likt kommer för att gälla på grund av uppgifterna ifrån samtalen. (Se avsnittet ifall sekretessbestämmelser nedan).
Samarbetssamtalen bör äga en klar struktur samt inriktas på
- hur barnets behov av ett nära samt god förbindelse med båda föräldrarna bäst tillgodoses,
- barnets behov i övrigt,
- framtiden,
- föräldrarnas samarbetsförmåga och
- att en svar nås.
Samtalsledaren bör vara särskilt uppmärksam vid om destruktiva anklagelser förekommer mellan föräldrarna och inom så fall sätta stopp för dem.
Samtalsledaren bör även ta reda på inom vilken utsträckning barnet äger bevittnat våld, andra övergrepp eller kränkande behandling samt hur barnet har reagerat. Vidare bör samtalsledaren ta reda vid om barnet självt besitter blivit exponerad och angående barnet förmå behöva stöd.
Om föräldrarna närmar sig ett samförståndslösning vilket inte existerar förenlig tillsammans med barnets bästa, bör samtalsledaren redovisa följderna och verka för ett lösning likt bättre tillgodoser barnets behov.
Samtal med barnet
I förarbetena mot lagstiftningen angående samarbetssamta
Om utbildningen
Samarbetssamtal inom familjerätten är ett komplext verktyg där vi på kort sikt ska hjälpa tvistande föräldrar att nå ett samarbete. Lagstiftningen är tydlig i vad vi ska göra – men hur vi når dit kan vara svårare! Välkommen på föreläsning om samarbetssamtal för socialtjänstens familjerätt.
Utbildningens innehåll
Systemteori för sammanhangsmarkering och praktiskt arbete för samarbetssamtal inom familjerätt och liknande verksamheter.
Denna utbildning varvar teori med praktik. Det är en både informativ och interaktiv föreläsning. Vi arbetar med reflekterande team och gruppövningar. Vi utgår från det material och bagage som deltagarna själva har med sig. Vad är det för typ av frågor som behöver arbetas med i just denna grupp?
Utifrån ett systemteoretiskt perspektiv arbetar vi med sammanhangsmarkering och konkreta, tydliga ramar för just samarbetssamtal.
Verktyg deltagare får med sig
- Verktyg för hur ett samarbetssamtal kan struktureras upp
- Verktyg för att ta sig ur en låst situation
- Tips på hur det går att hålla sig neutral och ändå skapa allians
- Verktyg för hur barnets röst kommer till tals utifrån barnperspektiv och barnkonventionen
- Litteraturtips